Аватары или VR-технологии: как устроена и работает виртуальная школа и стоит ли туда отдавать своего ребенка

Как проходит обучение?

Розалия Даутова

основательница виртуальной школы «Класс»

Сначала мы хотели поставить парты и стулья, но все-таки решили их убрать, так как ученикам нужно чувствовать себя свободно. Преподаватель с учениками гуляют по территории школы, наслаждаются видами Санторини (именно здесь находится наша школа в Метавселенной) — морем, закатом. У учеников создается ощущение, будто они находятся в полуреальности.

Как и в любой школе, есть преподаватель, который сначала объясняет все правила, грамматику, слова и т. д. После этого на основе изученного материала ученики с учителем начинают выстраивать предложения и инициировать различные ситуации.

Например, изучается тема «Деревья». Преподаватель сначала называет слова, которые должны пройти на уроке (береза, ель, вишня). Затем класс перемещается в виртуальный парк или лес, где слова, связанные с темой урока, закрепляют на практике. Как таковых табличек на самих предметах нет. Ученики просто на виртуальной практике изучают новую тему, как в жизни.

Преимущество такого метода обучения в том, что человек сидит дома, ему не нужно выходить в парк, чтобы выучить слово «дерево», не нужно показывать картинку, чтобы выстроить определенный ассоциативный ряд. Вместо этого он ходит по парку в виртуальной реальности, видит это дерево своими глазами — и у него в подсознании складывается цепочка.

Аватар помогает создавать ситуации, когда человек в форме игры изучает слова. Разумеется, аватар не сможет выучить слова, но те ассоциации, которые возникают у человека с аватаром, локацией и т. д., помогают быстрее запомнить грамматику и слова.

Сам урок находится на интерактивной платформе, у каждого ученика есть к ней доступ: можно пройти урок заново и сделать домашние задания.

Розалия Даутова

основательница виртуальной школы «Класс»

Если в классических языковых школах длительность урока — 90 минут, то у нас это час. В обычных школах закладывается время на проверку домашних заданий, на игры и т. д. Во время наших уроков мы играем с самого начала и не проверяем домашнюю работу. Таким образом мы сокращаем время, и ученик не устает от продолжительного занятия.

Домашние задания в виртуальной школе автоматизированы — ученик сразу видит результат своей работы и анализирует, где у него возникли пробелы. Не нужно ждать ответ от куратора несколько дней, как в онлайн-школах или в тех же офлайн-школах, когда правильные ответы узнают только на следующем уроке, тратя на обсуждение около 15 минут.

В виртуальной школе ученик все проверяет сам. Если он что-то не понимает, можно спокойно написать учителю в «Телеграм», чтобы разобраться в теме и в том, где у него возникли сложности. Если преподаватель видит, что ученикам сложно дается та или иная тема, он начинает менять план обучения, чтобы все смогли во всем разобраться.

Чем отличаются групповые занятия от индивидуальных

По большей части групповые занятия от индивидуальных отличаются целями, с которыми ученики приходят изучать языки. Например, несколько людей решили выучить разговорный иностранный язык, чтобы общаться с коллегами и одногруппниками. Брать индивидуальные занятия в этом случае не выгодно — разговорный язык нужно изучать в группе, чтобы сразу была и практика. Поэтому создаются групповые занятия. К уроку подключаются сразу несколько аватаров и начинают взаимодействовать с преподавателем, с местностью и друг с другом.

У индивидуальных занятий свои запросы. Например, человек хочет быстро вспомнить английский, и ему уже не нужно «разжевывать» правила. В таком случае лучше взять индивидуальные уроки, чтобы добиться поставленной цели за короткие сроки. Или человек пришел изучать профессиональный английский, тоже запрос индивидуальный.

Есть и те, кто стесняется взаимодействовать с людьми, но хочет выучить иностранный язык. В этом случае виртуальная школа — идеальный вариант. Преподаватель не видит вас за аватаром. Если вы есть в чате школы в «Телеграме», но у вас нет и там фотографии, то преподаватели никогда не узнают, как выглядит ученик. Для некоторых это играет решающую роль в выборе формата обучения. Если в обычных онлайн-школах иногда приходится включать камеру, то здесь такой необходимости нет — всю ответственность можно переложить на своего аватара.

Есть ли недостатки у виртуальных школ

Розалия Даутова

основательница виртуальной школы «Класс»

Как и везде, недостатки, разумеется, имеются. И связаны они больше с технической составляющей — звук не включается, что-то виснет. Но наша техподдержка моментально реагирует на проблемы, и все решается быстро и легко.

Более того, например, у нас пока нельзя передвигать предметы, но работа над внедрением этой функции ведется, в скором времени можно будет взаимодействовать со всем, что есть в Метавселенной, на 100%.

Личный опыт

Слушать про преимущества и недостатки виртуальной школы, кончено, интересно. Но пока на себе не проверишь — не поверишь. Было решено пройти один урок в виртуальной школе лично и узнать, что на самом деле хорошо, а что не очень.

Перейдя на платформу, я начала создавать свой аватар. На этом этапе уже стало интересно. Выбирать можно все — от цвета глаз до одежды.

Затем я попала в Метавселенную. Выглядит она как карта местности, на которой отмечены все бизнес-проекты.

Мне нужно было перейти в классную комнату — она находится среди проектов на берегу моря. Как только вы нажимаете на нужную локацию, вы к ней приближаетесь. Создается ощущение, будто открывается портал, в который вы переноситесь. Это завораживает.

Сам классный кабинет выглядит здорово, не как в привычной всем классической или онлайн-школе. Парт и стульев и правда нет, но здесь они и не нужны.

В учебном классе меня ждал аватар Розалии Даутовой, она была моим преподавателем.

Сначала мы ходили по территории школы и изучали ее окрестности.

В чем возникла сложность: в самом начале управлять аватаром непривычно, из-за этого приходится отвлекаться на попытки наладить свое движение и одолеть лестницу (я все время с нее падала). Зато можно изучить тему падений и запомнить ее навсегда.

После того, как мы обошли территорию школы, Розалия предложила переместиться в другие локации.

Явное преимущество: двигаясь по различным локациям и ощущая себя внутри них, вы сможете с комфортом изучать слова и грамматику. Например, в какой-то момент мы заблудились. Благодаря этой ситуации легко практиковать язык и спрашивать дорогу. Фишка в том, что все происходит будто бы в жизни — и тема запоминается намного лучше и быстрее.

Например, в зале с картинами нужно было придумать и описать историю каждой героини картины. Сложно, если словарный запас не такой большой, но очень интересно!

Какие были проблемы:

• В самом начале звук не подключался, но эту проблему Розалия решила даже без технической поддержки.
• Была проблема с подключением в телефоне, приложение вылетало. Решение оказалось простым — на смартфоне нужно больше места, так как само приложение весит довольно много.
• С непривычки я отвлекалась на управление аватаром и на виды вокруг себя. А как здесь не отвлекаться?

В чем преимущества:

• Я запомнила каждую ситуацию и слова, связанные с ней. Ко всему были «прикреплены» яркие образы — это не книга с черно-белыми картинками, не слова на доске. Это и правда была какая-то полуреальность. Поэтому теперь, когда я блуждаю в настоящей реальности, я вспоминаю, как заблудилась в виртуальной школе и что мне там говорили.
• Час проходит незаметно. Такая виртуальная игровая форма делает процесс обучения очень легким, понятным, интересным и, что самое важное, весьма продуктивным.
• Создается имитация жизни, при этом ты понимаешь, что рядом есть преподаватель, который тебе во всем поможет. Ошибаться не страшно, а даже интересно. Так тема запоминается еще лучше.
• Разнообразие локаций делает процесс обучения еще более увлекательным и продуктивным.
• Не нужна VR-гарнитура. Для меня это значительный бонус, так как глаза не устают и погружение в атмосферу даже без дополненной реальности довольно полное.
• Я не вижу людей. Я человек застенчивый, но такой формат обучения стирает всю стеснительность и полностью погружает тебя в процесс изучения иностранных языков. Ты не отвлекаешься на то, как выглядишь, какой фон сзади и нужно ли прибраться (если бы пришлось включать камеру). Все эти мысли исчезают и остаются только ты, желание изучать материал, преподаватель (которого ты тоже не видишь вживую) и Метавселенная. Кажется, это идеальная формула для изучения не только иностранных языков, но и других предметов.